Lunedì, 13 Dicembre 2021 Ore 15.00/19.00
VIDEO CONFERENZA SU PIATTAFORMA
MODALITÀ DI ISCRIZIONE
EVENTO GRATUITO con iscrizione obbligatoria, fino ad esaurimento posti disponibili, al link:
https://accorcia.to/2bi7
SEGRETERIA
aicqeducation1@gmail.com
INFO PARTECIPAZIONE
Iscrizioni aperte fino a giovedì 09 dicembre 2021
Ai partecipanti sarà rilasciato un attestato di partecipazione, previa verifica sui corretti tempi di collegamento alla piattaforma per tutta la durata dell’evento con nome e cognome inserito nel form di iscrizione. AICQ Nazionale è Ente accreditato MIUR per la formazione
OBIETTIVI
- Offrire orizzonti di significato sul come “essere “scuola” oggi e sul come contribuire in modo peculiare e specifico al “Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza”.
- Delineare “scenari pedagogico-didattici, organizzativo-gestionali ed educativi”, finalizzati a promuovere cittadini democratici e attivi, informati e responsabili, capaci di atteggiamenti proattivi nei confronti di se stessi, delle loro comunità e di un presente e futuro sostenibili.
- Condividere concretamente insieme i temi dei “saperi di transizione e della transizione”, del come “attuare oggi la mission di scuola” e come “lavorare per processi”, della “valutazione formativa” (“L’INVALSI per il miglioramento degli apprendimenti”), degli “ambienti di apprendimento e tecnologia creativa” (”INDIRE Fare didattica in spazi flessibili”), delle “relazioni scuola – territorio”, delle “competenze chiave ed educazione civica”, dei “nuovi modelli di middle management”, di “strumenti TQM al servizio della scuola” (“Vademecum referente Educazione Civica – UdA dinamica” – “La qualità nella scuola: una formazione e-learning” – “Norme ISO e Didattica a Distanza”).
- Ascoltare con interessata curiosità le ultime novità da INDIRE e da INVALSI.
- Presentare progetti concreti già realizzati, eventualmente solo da “reinterpretare” in un altro contesto e/o in un’altra scuola-comunità, qualora il partecipante lo senta per sé appropriato.
- Assicurare ad ogni partecipante il piacere di vivere la avvincente quotidianità della scuola, riscoprendo durante il Convegno i significati del suo sentirsi partecipe e protagonista nella propria comunità professionale, ridefinendo così ognuno di noi il “proprio specifico contributo alla ripartenza del Paese”… in questo modo il Convegno non “parla” delle “competenze chiave”… ma nel Convegno “insieme viviamo le competenze chiave”, ponendoci al servizio del “bene comune della nostra comunità locale, nazionale, europea e universale”!
PRIMA PARTE – Presentazione
Ore 15.00
Saluti istituzionali
Presidente Nazionale AICQ Presidente AICQ Emilia Romagna
Vice Direttore USR Emilia Romagna (in attesa di conferma)
ore 15.15
1) Scopi e caratteristiche del convegno
dott.ssa Caterina PASQUALIN, Presidente Settore Education AICQ
ore 15.25
2) La scuola riparte: in quale direzione?
Intervento pedagogico-didattico e organizzativo di presentazione
prof. Mario CASTOLDI, Università di Torino
ore 15.40
3) Relazioni introduttive
- I saperi di transizione – I saperi della transizione
dott. Paolo SENNI GUIDOTTI MAGNANI, past President Settore Education
AICQ e Referente scientifico di AICQ Education ER - Dinamiche relazionali nella scuola-comunità per vivere le competenze
chiave
dott. Nerino ARCANGELI, psicologo psicoterapeuta e Referente scientifico di
AICQ Education ER - Lavorare per processi
Prof. Giacomo DALSENO, formatore AICQ Education
SECONDA PARTE – Sogni e realtà di best practices
(coordinamento: dott.ssa Caterina PASQUALIN)
ore 16.25
4) Valutazione formativa: un intreccio docenti famiglia e studenti finalizzato al miglioramento della performance
L’Invalsi per il miglioramento degli apprendimenti
dott. Roberto RICCI, Presidente INVALSI
ore 16.40
5) Ambienti di apprendimento e Tecnologia creativa al servizio della didattica e della gestione
- Contemporanea: per una scuola digitale oltre le discipline
DS Daniele BARCA, IC 3 Modena - Fare didattica in spazi flessibili
dott.ssa Elena MOSA, INDIRE
ore 17.10
6) Scuola e comunità nel territorio: realtà e utopia, sogni possibili ed esempi.
- La logica di Rete nell’identità della scuola
DS Rossella FABBRI, Liceo A. Sabin (Bologna) - Sconfinare la scuola: esempi di buone pratiche
DS Alfonso D’AMBROSIO, IC Lozzo Atestino (Padova)
ore 17.40
7) Competenze chiave ed Educazione Civica: una nuova legge, una formazione con la didattica per competenze in ottica di ricerca
- L’educazione civica quale strumento condiviso per una didattica per competenze: esperienze e prospettive
DS Maria Teresa CIPRIANO, IPSEOA Manlio Rossi Doria (Avellino)
ore 17.55
8) Gestire la scuola: modelli di middle management
- Ripensando il modello delle relazioni interne e della middle management: l’esperienza di I.C. Molassana e Prato
DS Maria Teresa VACATELLO, IC Molassana e Prato (Genova)
ore 18.10
9) Supportare la scuola nella ripartenza: ruolo della tecnologia
dott.ssa Alexia BUO, Marketing Manager REKORDATA, Apple Authorized Education Specialist
ore 18.20
10) Strumenti TQM al servizio della scuola
- Vademecum referente Educazione Civica e mini UdA dinamica
docente Mercedes TONELLI, formatore AICQ Education - La qualità nella scuola: una formazione e-learning
prof. Matteo BERARDI, formatore AICQ Education - Bullismo e Cyberbullismo: la certificazione come supporto per l’assessment delle procedure
prof.ssa Sandra ZANCHETTA, IIS “Il Tagliamento” Spilimbergo (Pordenone)
TERZA PARTE – Conclusioni
ore 18.50
- Conclusioni: “La scuola è ripartita: in quale direzione?”
prof. Mario CASTOLDI, Università di Torino - Saluti finali
dott.ssa Caterina PASQUALIN, Presidente Settore Education